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※問題をクリックしてください。
問題番号
学年
関連する主な教材
1
一
5、6年
よりよい学校生活のために
二
きいて、きいて、きいてみよう
三(1)
三(2)
2
一
3、4年
食べ物のひみつを教えます
二
5、6年
自然環境を守るために(統計資料の読み方)
おすすめパンフレットを作ろう
三
言葉でスケッチ
四ア
同じ読み方の漢字
四イ
3
一
5、6年
和語・漢語・外来語
二(1)
1、2年
たんぽぽのちえ/じゅんじょ
二(2)
5、6年
見立てる/言葉の意味が分かること/原因と結果
三(1)
固有種が教えてくれること
三(2)